Resumen
El trabajo de suficiencia profesional presenta las acciones desarrolladas por el bachiller de ingeniería ambiental como colaborador de campo en el equipo de investigación en la estación biológica Manu Learning Centre, gestionada por la organización Crees Foundation For Manu. Frente a la pérdida de superficie forestal, numerosos bosques primarios son afectados, no obstante, pueden iniciar procesos de recuperación una vez cesen la presión antrópica en ellos. En este contexto, es fundamental conocer el proceso de recuperación natural de los bosques alterados, la resiliencia de la biodiversidad, su rol en los procesos de recuperación ecológica y el potencial como indicador del estado del ecosistema.Con la finalidad de contribuir a la conservación de un bosque tropical secundario ubicado en la Reserva de Biósfera del Manu, mediante la participación en el monitoreo biológico a largo plazo con organismos bioindicadores. Como resultado, se colectaron 1869 registros en campo, a través de 40 días de muestreo para psitácidos, 264 días-trampa para mariposas, 4900 metros recorridos en transectos VES y 692 días-trampa en PITALL para herpetofauna, 70.5 kilómetros recorridos en transectos TILT para mamíferos medianos-grandes y aves de caza. Adicionalmente, a partir de la información recolectada y datos históricos, se redactaron y publicaron cinco productos científicos. En el ámbito de sensibilización y educación ambiental, se organizó una actividad local, se participó en tres eventos provinciales, cuatro internacionales. Asimismo, se capacitaron diez grupos de estudiantes beneficiarios del programa EDUCCA, dos grupos del programa CIS Australia, un grupo del programa Flooglebinder del Reino Unido y diversos grupos de voluntarios durante su permanencia en la estación biológica. En cuanto a la gestión sostenible de la estación, se desarrolló un estudio de caracterización de residuos sólidos y se planteó un protocolo bilingüe para el manejo de cargas manuales. En conjunto, estas actividades aportaron al cumplimiento de los objetivos establecidos en el Plan Maestro del Parque Nacional del Manu y se orientaron a fortalecer las acciones para su conservación.
Las actividades profesionales realizadas no solo permitieron cumplir los objetivos planteados, sino que también evidenciaron las competencias desarrolladas en el rol de ingeniero ambiental y fortalecieron las capacidades de investigación aplicadas a la conservación de los recursos naturales.
| Fecha de lectura | 20 ene. 2026 |
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| Idioma original | Español (Perú) |
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