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Perspectiva docente-estudiante sobre estrategias de ensenanza y habilidades pedagogicas constructivistas en programas de maestrias de una universidad publica peruana

  • Janet Campos-Gutierrez
  • , Maritza Placencia-Medina
  • , Javier Silva-Valencia
  • , Maria Elena Munoz-Zambrano

Producción científica: Artículo CientíficoArtículo originalrevisión exhaustiva

3 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Perspectiva docente-estudiante sobre estrategias de ensenanza y habilidades pedagogicas constructivistas en programas de maestrias de una universidad publica peruana'. En conjunto forman una huella única.
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Social Sciences