Empathy, stress management and academic challenges in medical education

Título traducido de la contribución: Empatía, manejo del estrés y desafíos académicos en la educación médica

Producción científica: Artículo Científico › Carta al editor › revisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Título traducido de la contribución	Empatía, manejo del estrés y desafíos académicos en la educación médica
Idioma original	Inglés estadounidense
-	101032
Publicación	Educacion Medica
Volumen	26
N.º	3
DOI	https://doi.org/10.1016/j.edumed.2025.101032
Estado	Indizado - 1 may. 2025
Publicado de forma externa	Sí

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TY - JOUR

T1 - Empathy, stress management and academic challenges in medical education

AU - Medina Gamero, Aldo

PY - 2025/5/1

Y1 - 2025/5/1

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/85219567571

U2 - 10.1016/j.edumed.2025.101032

DO - 10.1016/j.edumed.2025.101032

M3 - Letter

AN - SCOPUS:85219567571

SN - 1575-1813

VL - 26

JO - Educacion Medica

JF - Educacion Medica

IS - 3

M1 - 101032

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