Autodesarrollo del pensamiento crítico y la práctica reflexiva en docentes de educación primaria con vivencias de riesgo sanitario
María Teresa Pérez Estrada, Rafael Garay Argandoña, Ronald M. Hernández, Víctor Hilario Tarazona Miranda, Zoraida Judith Huaman Gutierrez, Hugo Emilio Gallegos Montalvo, Iris Margot López Vega
Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Autodesarrollo del pensamiento crítico y la práctica reflexiva en docentes de educación primaria con vivencias de riesgo sanitario'. En conjunto forman una huella única.