Assessing the Impact of MOOCs and Soft Skills on Research Competencies Using SEM

Juan Pablo Mellado; Urpi Barreto Rivera; Yasser Abarca; Jorge Díaz; Orlando Barreto

doi:10.36941/jesr-2025-0031

Assessing the Impact of MOOCs and Soft Skills on Research Competencies Using SEM

Título traducido de la contribución: Evaluando el impacto de los MOOCs y las habilidades blandas en las competencias de investigación mediante SEM

Juan Pablo Mellado
, Urpi Barreto Rivera
, Yasser Abarca
, Jorge Díaz
, Orlando Barreto

Facultad de ingeniería

Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Evaluando el impacto de los MOOCs y las habilidades blandas en las competencias de investigación mediante SEM
Idioma original	Inglés estadounidense
Páginas (desde-hasta)	412
-	424
Publicación	Journal of Educational and Social Research
Volumen	15
N.º	1
DOI	https://doi.org/10.36941/jesr-2025-0031
Estado	Indizado - 5 ene. 2025

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 4: Educación de calidad

Palabras clave

MOOCs
soft skills
research competencies
exploratory factor analysis
confirmatory factor analysis

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10.36941/jesr-2025-0031

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TY - JOUR

T1 - Assessing the Impact of MOOCs and Soft Skills on Research Competencies Using SEM

AU - Mellado, Juan Pablo

AU - Barreto Rivera, Urpi

AU - Abarca, Yasser

AU - Díaz, Jorge

AU - Barreto, Orlando

PY - 2025/1/5

Y1 - 2025/1/5

KW - MOOCs

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UR - https://www.scopus.com/pages/publications/85215834391

U2 - 10.36941/jesr-2025-0031

DO - 10.36941/jesr-2025-0031

M3 - Original Article

SN - 2239-978X

VL - 15

SP - 412

JO - Journal of Educational and Social Research

JF - Journal of Educational and Social Research

IS - 1

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