Detalles del proyecto
Resumen del Proyecto (max 300 caracteres)
El propósito de este estudio fue determinar la relación entre las habilidades sociales y la convivencia en el aula virtual de estudiantes de ciclos intermedios de las cuatro ramas de una universidad peruana.
La población fue de 11.700 estudiantes del cuarto al séptimo ciclo, de los cuales se tomó una muestra de 390 estudiantes. Los instrumentos aplicados fueron: la Escala de Habilidades Sociales (EHB), la Escala Virtual y Escala de Convivencia en el Aula (ECAV). Los resultados muestran que existe una relación directa y baja, entre las habilidades sociales y la convivencia en el aula virtual dado que la correlación de Pearson es .240, el tamaño del efecto es 0.4969909 y el poder estadístico es 1.000. Se concluye que existe una correlación muy débil; sin embargo, el tamaño del efecto es grande y el poder estadístico es muy alto.
La población fue de 11.700 estudiantes del cuarto al séptimo ciclo, de los cuales se tomó una muestra de 390 estudiantes. Los instrumentos aplicados fueron: la Escala de Habilidades Sociales (EHB), la Escala Virtual y Escala de Convivencia en el Aula (ECAV). Los resultados muestran que existe una relación directa y baja, entre las habilidades sociales y la convivencia en el aula virtual dado que la correlación de Pearson es .240, el tamaño del efecto es 0.4969909 y el poder estadístico es 1.000. Se concluye que existe una correlación muy débil; sin embargo, el tamaño del efecto es grande y el poder estadístico es muy alto.
| Estado | Finalizado |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 10/07/20 → 4/11/21 |
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Este proyecto contribuye al logro de los siguientes ODS:
Palabras clave
- Social Skills
- Coexistence in the Virtual Classroom
- University Students
Líneas de Investigación
- Tecnologías para la educación