Perfil personal
Perfil Personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
-
ODS 1: Fin de la pobreza
-
ODS 4: Educación de calidad
-
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
-
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
-
ODS 10: Reducción de las desigualdades
-
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
-
ODS 12: Producción y consumo responsables
-
ODS 13: Acción por el clima
-
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 1 Activo
-
Equidad en 3D: jornada laboral y desempeño multidimensional en construcción mediante realidad virtual
Barreto Rivera, U. (Investigador principal), Abarca, Y. (Coinvestigador), Cabezas Mancilla, J. H. (Coinvestigador) & Vargas Cuadros, J. L. (Coinvestigador)
1/01/26 → 31/12/26
Proyecto: Financiación Interna › Modalidad Docente
-
Assessing the Impact of MOOCs and Soft Skills on Research Competencies Using SEM
Mellado, J. P., Barreto Rivera, U., Abarca, Y., Díaz, J. & Barreto, O., 5 ene. 2025, En: Journal of Educational and Social Research. 15, 1, p. 412 424 p.Título traducido de la contribución :Evaluando el impacto de los MOOCs y las habilidades blandas en las competencias de investigación mediante SEM Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Factores técnicos, externos y comerciales en la elección de vivienda de la Generación Z en el mercado inmobiliario peruano
Barreto Rivera, U., Abarca Sanchez, Y., Diaz, J. & Barreto, O., 2025, En: Revista Venezolana de Gerencia. 30, 13 (edición especial), p. 297 310 p.Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Integration of the SECI model and ChatGPT in higher education
Barreto, U. & Abarca, Y., 28 feb. 2025, En: Heliyon. 11, 4, e42814.Título traducido de la contribución :Integración del modelo SECI y ChatGPT en la educación superior. Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto4 Citas (Scopus) -
Optimization of rural infrastructure conservation in the peruvian highlands using the HDM-4 model and the analytic hierarchy process
Ccorahua, U., Medina, E., Barreto, O. & Barreto Rivera, U., 2025, En: Results in Engineering. 28, 107240, p. 1 13 p.Título traducido de la contribución :Optimización de la conservación de la infraestructura rural en la sierra peruana utilizando el modelo HDM-4 y el Proceso Analítico Jerárquico (AHP) Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Alignment of Work Skills for Management Professionals in Southern Peru
Ugarte, J. L. D., Sanchez, Y. A. & Rivera, U. B., 27 feb. 2024, En: Revista de Gestão Social e Ambiental. 18, 2, p. 1 18 p.Título traducido de la contribución :Alineación de las Habilidades Laborales de los Profesionales en Gestión en el Sur de Perú Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Actividades
- 1 Revisión por parte de expertos de una publicación
-
Heliyon (Revista)
Barreto Rivera, U. (Revisor)
2024Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación