Producción científica por año
Producción científica por año
Perfil personal
Perfil Personal
Ingeniero de Sistemas, Magíster en Administración con mención en Finanzas. Universidad Nacional del Centro del Perú. Estudios de Doctorado en Ingeniería de Sistemas. Universidad Nacional Federico Villarreal. Especialista en Planeamiento Estratégico, Cibernética Organizacional, Desarrollo de Habilidades Blandas. Docente e investigador universitario. Ponente en certámenes académicos nacionales e internacionales. Fundador de la Escuela Latinoamericana para el Pensamiento y Diseño Sistémico (ELAPDIS). Evaluador externo certificado por SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Miguel Fernando Inga Avila está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Producción científica
- 9 Artículo original
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Mechanisms of communication-control (social cybernetics) based on information technologies and local development
Inga-Avila, M., Churampi-Cangalaya, R. L., Ulloa-Ninahuamán, J., Inga-Avila, J. L., Camargo, L. A. V., Caballero, E. M. & Coz, K. R. L., 1 set. 2024, En: International Journal of Data and Network Science. 8, 4, p. 2277-2284 8 p.Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Technology anxiety (technostress) and academic burnout from online classes in university students
Churampi-Cangalaya, R. L., Inga-ávila, M. F., Ulloa-Ninahuamán, J., Inga-ávila, J. L., Quispe, M. A., Inga-Aliaga, M. Á., Huamán-Pérez, F. & Caballero, E. M., 2024, En: International Journal of Data and Network Science. 8, 1, p. 515-522 8 p.Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
The impact of digital skills on teaching performance in higher education: A meta-analysis
Churampi-Cangalaya, R. L., Inga-ávila, M. F., Coz, K. R. L., Churampi-Cangalaya, J. J., Huamán-Pérez, F., Caballero, E. M. & Quispe, M. A., 1 set. 2024, En: International Journal of Data and Network Science. 8, 4, p. 2185-2192 8 p.Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
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Digital government, institutional development and public higher education
Churampi-Cangalaya, R. L., Inga-ávila, M. F., Huamán-Pérez, F., Peña-Rojas, A. C., Churampi-Cangalaya, J. J. & Ulloa-Ni-Nahuaman, J., 1 mar. 2023, En: International Journal of Data and Network Science. 7, 2, p. 865-872 8 p.Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Digital transformation and competitiveness in Peruvian small business
Inga-ávila, M. F., Churampi-Cangalaya, R. L., Ulloa-Ninahuamán, J., Inga-Ávila, J. L., Uribe-Hinostroza, M., Inga-Aliaga, M. Á. & Huamán-Pérez, F., 1 set. 2023, En: International Journal of Data and Network Science. 7, 4, p. 1797-1804 8 p.Producción científica: Artículo Científico › Artículo original › revisión exhaustiva
Acceso abierto