EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Matías Enrique Rodríguez Rivas

doi:10.2307/j.ctv2gz3v1r.13

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Matías Enrique Rodríguez Rivas

Posgraduate school

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter › peer-review

Original language	Undefined/Unknown
Title of host publication	Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos.
DOIs	https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3v1r.13
State	Indexed - 8 Feb 2022

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10.2307/j.ctv2gz3v1r.13

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Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos.. 2022.

Research output: Chapter in Book/Report › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

T2 - EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

AU - Rodríguez Rivas, Matías Enrique

PY - 2022/2/8

Y1 - 2022/2/8

UR - http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2gz3v1r.13

U2 - 10.2307/j.ctv2gz3v1r.13

DO - 10.2307/j.ctv2gz3v1r.13

M3 - Capítulo de Libro

BT - Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos.

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